社科研究：创新“321”党建工作模式，推动中职学校优质发展的实践研究
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大中小创新“321”党建工作模式，推动中职学校优质发展的实践研究
——以万盛职教中心特色党建品牌创建为例
万盛职业教育中心课题组 犹成亮 李伟
【摘 要】新时代职业院校承担着培养高素质劳动者和技术技能型人才的重要使命。职业教育的特殊性，以及当下我国职业教育的发展情况，决定了中职学校党建工作的重要性。学校应切实发挥党组织把方向、管大局、作决策、促改革、保落实的领导作用，促进教育事业全方位高质量发展。近年来，万盛职教中心以党建有效、支部有力、党员有为、学生有感为目标，突出党建“双创”、“双优”学校建设“两个重点”，着力打造特色党建品牌，创新“321”党建工作模式，积极探索党建引领学校高质量发展的实践路径，取得了一些有益的经验和成果。
【关键词】 党建模式；中职教育；优质发展；实践路径
中等职业教育是我国国民教育的重要组成部分。在新时代背景下，以党建引领创新和质量创优，对于提升中职学校的办学水平、增强职业教育的服务能力具有现实意义。万盛职教中心全面加强党的建设，落实立德树人根本任务，紧扣党建引领、管理育人、师资队伍、专业发展、产教融合“五个维度”，着力打造“红润匠心，‘盛’育匠人”特色党建品牌，将党建工作深度融入学校政治建设、教育教学、师资建设、学生培养等各个环节，不断创新党建工作模式，全力实现职教有特性、学校有特色、专业有特点、教师有特长、学生有特技“五个独特”，持续提高党建质量和育人效益，形成具有鲜明特色的优质发展模式。
一、党建引领中职学校发展的重要意义
（一）确保正确办学方向
（二）提升学校治理水平
（三）促进教师队伍建设
（四）保障学生全面发展
二、中职学校党建工作存在的问题
三、党建引领中职学校优质发展的实践路径
万盛职教中心围绕特色党建品牌创建，探索构建“321”工作模式，即依托三个抓手、实施两个计划、坚持一个传承，不断将党建品牌做实做细做精，取得了较为明显的成效。
（一）三个抓手齐发力，筑牢思想之魂
1.以政治建设为抓手
2.以师德建设为抓手
3.以党教融合为抓手
（二）两个计划同固本，推进品牌建设
1.实施校企党建共建计划
2.实施服务乡村振兴计划
（三）一个传承有力量，厚植文化基因
四、党建引领中职学校优质发展的成果成效
1.对接国家战略、服务地方，实现职教有特性
2.明确类型定位、助力发展，实现学校有特色
3.贯通培养体系、协同育人，实现专业有特点
4.坚持为党育人、为国育才，实现教师有特长
5.链接终身发展、修德立业，实现学生有特技
党的二十大以来，国家高度重视职业教育发展，相继出台了多项职业教育的政策文件，并特别强调职业学校党建工作的引领作用。中等职业学校肩负着为党育人、为国育才的使命，要把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，通过党建工作引领，强化学校组织保障，确保工作实效，持续推进学校高质量发展。
（本文有删节）
