区教育局：区教育局赴山东省青岛市市南区考察学习教育评价改革有关工作

日期：2026-07-31

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为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》及市委、市政府、市教委有关部署要求，学习借鉴市外教育评价改革试点先进经验与实践做法，破解我区改革瓶颈，推动我区教育评价改革有关工作纵深发展，近日，区党工委教育工委委员、教育局总督学郑洪燊率队赴山东省青岛市市南区考察学习教育评价改革有关工作。

万盛考察组、秀山考察组与山东省青岛市市南区教体局召开了座谈会。会上，市南区委教育工委副书记徐菲系统介绍了市南区教育基本概况及建设山东省教育评价改革试验区的整体情况。徐菲指出，市南区紧扣新时代教育评价改革总体部署，纵向构建了宏观统筹、中位治理、学校实施“三级”评价梯度与治理网络，横向形成了“学校最优治理、教师最优发展、学生最优成长”三大维度十大任务的改革推进体系，通过数智赋能、机制重塑与全域协同，持续推动区域教育高质量发展。

会上，市南区教体局教育科、组织人事科、督导室、人力资源科、教育研究中心、少工委办、体卫艺科等科室负责同志，以及青岛八大峡小学、青岛市实验小学、青岛金门路小学、青岛市市南区实验初级中学（青岛51中）等学校代表，分别围绕学校办学绩效考核、学区制改革与集团化办学增值评价、教育督导“三更”策略、教师“两力”工程与“学区共享教师”机制、教学述评改革与AI智慧评价场景应用、学生综合素质评价体系、科创教育贯通培养、体卫艺特色评价、因校制宜的特色评价模式等主题，全面展示了市南区在教育评价各领域的创新实践与改革成果。

考察期间，考察组一行实地参观了青岛宁德路小学和青岛第26中学。在青岛宁德路小学，考察组深入了解其小班化教学与个性化课程定制实践，该校与医院建立深度合作、精准守护学生身心健康的做法令考察组深受启发。在青岛第26中学，考察团重点考察了该校作为首批全国科学教育实验校的建设成果，详细了解其人工智能与编程教育“向下连接小学、向上贯通高中”的贯通培养模式，以及在学生培养中艺术与科学并重的育人实践。

本次考察中，市南区将数智技术深度嵌入评价全流程、以党建统领打破校际资源壁垒、以“共享教师”盘活存量师资、以“5+10+N”体系引领学生全面成长等典型经验，为万盛深化教育评价改革提供了宝贵借鉴。万盛经开区将系统梳理市南区的先进理念与实践经验，紧密结合区域资源型城市转型发展背景和教育发展阶段性特征，加快将学习成果转化为推动评价改革的实际行动，在课堂改革上寻突破，在机制创新上破藩篱，在评价体系上优生态，着力构建具有万盛特色的教育评价体系，以评价改革牵引区域教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。

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