教育局：疏堵结合力促“双减”区教育局“三关”齐下推进“双减”工作

日期：2024-01-10

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图书馆里的读书分享会书声琅琅，音乐教室里的小合唱歌声悠扬，戏曲训练室里的梨园雅韵清脆铿锵，操场上足球、轮滑社团训练气氛热烈，面塑兴趣小组的孩子们在老师的指导下做出了漂亮的作品……眼下，我区各中小学的课后延时服务丰富多彩，孩子们乐在其中。

从区教育局了解到，实施“双减”政策后，全区21所中小学开启“5+N”模式，构建起“文学、艺术、思维、科学、体育”五个大项目，N项小内容涵盖书法、体操、象棋、阅读、绘画、动漫等50余种兴趣项目，面向全体中小学生开展课后延时服务。目前，课后延时服务惠及学生2万余人，学生参与率达98％以上。

为进一步提高延时服务质量，各中小学一方面通过挖掘本校特长教师、面向社会遴选优秀人才、引进区域各馆所优秀人才等方式选择课后辅导教师，以满足学校课后服务需求；另一方面通过制定《课后服务指导工作管理制度》，落实专人对课后服务过程、质量进行督查，通过学校公示栏、班级家长群和家长代表全过程参与，公开服务时间、服务方式、服务内容、安全保障措施等，进一步规范和监督校内课后服务工作。

用心把好课后服务关，让孩子的课余生活多姿多彩，这仅是我区推进“双减”工作的一个缩影。自主题教育开展以来，区教育局还通过疏堵结合、标本兼治，立足校内提质增效、校外规范管理两方面，坚决把“双减”工作落到实处。

在把好校内教育提质增效关方面，区教育局积极开展优秀教案展示交流活动和举办教学设计比赛，通过教学设计“+”网络，鼓励教师充分利用国家中小学网络云平台优质教学资源，优化教学设计，丰富教学内容，创新教学方法；依托集团化办学，通过教学研讨“+”创新，搭建线上联合教研平台，实现信息技术和教育教学深度融合；在集团内部开展“补缺型”走教和“菜单式”送课，通过课堂教学“+”共享，选派优秀教师，定期到薄弱分校开展薄弱学科送教活动，促进全区学校课堂教学能力进一步提高。

在把好培训机构治理关方面，建立了全时段监管、全视角宣传、多部门联动机制，在有序推进“阳光培训”线上视频监管平台建设，全面推进“全国校外培训监管与服务综合平台”使用的基础上，联合公安、市场监管、体育等相关部门，召开校外培训机构治理推进会、培训会7场次，出动执法人员130余人次，开展联合执法检查8次，检查培训机构100家次。

下一步，区教育局将继续坚持课上课后协同发力，校内校外持续用力，进一步推动“双减”工作走深走实，让“双减”改革硕果四季盈枝，育人之花常开不败。

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